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Curso de Turismo realiza visita técnica às cidades históricas de Minas Gerais

Por Luís Antonio Groppo*

Entre os dias 12 e 16 de junho de 2002, os alunos do 2^o ano do Curso de Turismo do Centro UNISAL, Unidade Americana, realizaram uma importante visita técnica. Acompanhados dos professores Marcela Candioto e Luís Antonio Groppo, tomaram contato com a riqueza cultural da histórica Minas Gerais. Dentro do espírito de uma autêntica visita técnica, os alunos também ajudaram a preparar a viagem nos seus aspectos técnicos. Enfim, durante toda a visita, coletaram dados e realizaram análises sobre o Planejamento Turístico no roteiro das cidades históricas, atentando sobre pontos positivos, negativos e potenciais. É muito importante destacar o papel crucial da Agência Júnior de Turismo na organização da visita - agência esta, por sinal, aberta para o auxílio de quaisquer outras visitas técnicas que porventura venham oferecer os diversos cursos do Centro UNISAL.

Tal relato pretende reforçar para a comunidade o aspecto transdisciplinar que, além de reconhecidamente necessário, é efetivamente aplicado no curso de Turismo, tanto no seu cotidiano acadêmico, como durante eventos excepcionais, como uma visita técnica. É possível, já nesta apresentação, perceber parte do rol de saberes, técnicas e conceitos envolvidos na ida às cidades históricas de Minas. História, Arte, Patrimônio, Museologia, Geografia, Planejamento e Gestão do Turismo, Agenciamento e Transportes podem exemplificar por ora tal transdisciplinaridade. Os alunos foram preparados em sala de aula para esta visita, cujos resultados, impressões e dúvidas estão sendo novamente assunto do cotidiano acadêmico.

As cidades históricas visitadas foram Ouro Preto (onde também nos hospedamos), Mariana, Congonhas do Campo, São João Del Rey e Tiradentes. Nestas, destacou-se a visitação, sob orientação de guias especializados, a igrejas e museus históricos. Também, devemos citar a marcante visita à Mina de Ouro, hoje desativada, de Mariana. Impressionou aos alunos o contraste entre o esplendor das igrejas e as condições de trabalho talhadas nas irregulares paredes subterrâneas da mina de ouro. Ainda que a mina subterrânea não fosse propriamente a forma primordial de extração de metais preciosos durante o auge da colônia dourada, no século XVIII, serviu para ilustrar a relação íntima, mas muitas vezes secreta, entre estrutura de exploração de homens e terras e superestrutura de beleza e luxo. Esta foi uma das inúmeras vezes em que percebemos a triste relação com a atualidade do que aconteceu com as terras douradas do Brasil colonial.

No aspecto do Planejamento Turístico, é importante ressaltar o quanto os alunos foram atentos na observação e análise crítica dos aspectos benéficos - principalmente na quantidade e qualidade de atrativos - e problemáticos - como a infra-estrutura necessária à visitação turística - do Turismo nas Minas histórica. Tal atenção deveu-se à preparação anterior em sala de aula, bem como um roteiro a ser preenchido pelos alunos durante a visita, que irá render relatórios sobre as condições apresentadas, quanto ao Turismo, na região. Tal aspecto ilustra novamente a importância da relação conteúdo, sala de aula e atividade extra-classe num processo pedagógico holístico.

Apesar de todo o rigor, necessário certamente dado o caráter educacional, sobretudo, desta visita técnica, é preciso terminar este texto ressaltando como foram bons, também, os momentos de lazer e recreação, tanto no ônibus quanto nas belas noites de Ouro Preto. Ainda aqui os aspectos técnicos tiveram que ser observados - estrutura de entretenimento, alimentação etc. Mas aqui destacaram-se os bons momentos de convivência alegre, contudo respeitosa, entre os alunos e professores, por algumas horas transformados em companheiros de festa e recreação.

* Professor do Centro UNISAL, Unidade Americana.

Algumas fotos tiradas durante a visita técnica: